Curriculum advies en ontwerp

Docenten kunnen (en willen) heel veel van elkaar leren en zichzelf ontwikkelen. Dagelijks werk en tijdgebrek vormen daarbij vaak een belemmering. Wanneer leerplanontwikkeling echter wordt uitgevoerd als teamproject ontstaat de noodzakelijke ruimte om als individuen van elkaar te leren en als team beter te worden. Mijn ondersteunende rol om de samenhang in het curriculum te versterken en een logische volgorde in het leerplan te kiezen is drieledig.

• Sparring partner zijn voor onderwijsteams en het onderwijsmanagement bij het formuleren van een samenhangende visie op onderwijs, professionalisering van het team en ontwikkeling van leerplannen.
• Het stimuleren van samenwerking tussen docenten van diverse vakrichtingen.
• Het adviseren over praktijk- en beroepsgerichte leermiddelen en de wijze waarop vakdocenten samen kunnen werken in de begeleiding van studenten en het beoordelen van beroepsproducten.