Bij tafeldekken komt heel wat kijken

Anne is geboeid door alles wat met consumeren te maken heeft. Koffie zetten, koken en tafel dekken. Bij het koffiezetten weet ze hoeveel water en schepjes koffie nodig zijn om opa en oma van koffie te voorzien.
Alle acties van opa of oma bij het koken volgt ze op de voet. Als alle gerechten op de kookplaat staan te pruttelen begint Anne met het dekken van de tafel. Anne moet aardig wat bedenken voordat ze kan beginnen.

• wat heb ik nodig?
• waar kan ik het vinden?
• voor hoeveel personen?
• wat is een goede volgorde?
• waar leg ik het bestek neer?

Ze telt het aantal mensen waarvoor ze placemats, borden, bestek en servetten klaar moet leggen; vraagt wie waar zit en bepaalt waar het bestek moet liggen, rechts, links, boven of onder het bord.

Het voorbeeld laat zien hoeveel er eigenlijk gebeurt aan ruimtelijke oriëntatie, motoriek, rekenwerk en planning in wat eenvoudige handelingen lijken.